Сотворившая чудо (1962)

Директор школы для слепых Перкинса, Майкл Анагнонс, предлагает Энн Салливан, ранее обучавшейся в этом учебном заведении, работу в семье Келлеров. В этой семье живёт маленькая Хелен, которая потеряла зрение и слух после перенесённой в детстве скарлатины. Девочка сталкивается с большими трудностями: она не умеет говорить, ходить и не знает, как обращаться с предметами, такими как столовые приборы. Часто у неё возникают истерические приступы, что усугубляет ситуацию.

Энн, увидев в Хелене потенциал и желание учиться, решает принять предложение и взять на себя ответственность за её обучение и социализацию. Понимая, что перед ней стоит сложная задача, она полна решимости изменить жизнь девочки. Энн начинает применять нестандартные методы, чтобы достучаться до Хелен и помочь ей понять окружающий мир. Постепенно между ними устанавливается особая связь, основанная на доверии и понимании.

Салливан сталкивается с множеством вызовов, но её настойчивость и верность делу вдохновляют не только Хелен, но и её семью. Постепенно девочка начинает осваивать основы общения и взаимодействия с окружающим миром. Этот процесс становится не только важным этапом в жизни Хелен, но и значимым опытом для самой Энн. В конечном итоге, их совместный путь открывает новые горизонты и возможности, показывая, что даже в самых трудных обстоятельствах возможно найти свет и надежду.